Autor: Fanny_Figueras

Projectes artístics com a font d’aprenentatge

Els alumnes treballen a partir d’un centre d’interès, com ara el retrat o les estructures, i hi fan intervenir diverses matèries, treballant per projectes. En la primera etapa…

Els projectes artístics

El procés d’implantació del programa Magnet a l’Institut Moisès Broggi va començar el curs 2013-2014 i durant aquests anys s’ha anat estenent de manera molt positiva a tot…

Projectes artístics com a font d’aprenentatge

Els alumnes treballen a partir d’un centre d’interès, com ara el retrat o les estructures, i hi fan intervenir diverses matèries, treballant per projectes. En la primera etapa…

Els projectes artístics

El procés d’implantació del programa Magnet a l’Institut Moisès Broggi va començar el curs 2013-2014 i durant aquests anys s’ha anat estenent de manera molt positiva a tot…

Els projectes artístics

El procés d’implantació del programa Magnet a l’Institut Moisès Broggi va començar el curs 2013-2014 i durant aquests anys s’ha anat estenent de manera molt positiva a tot…

Projectes artístics com a font d’aprenentatge

Els alumnes treballen a partir d’un centre d’interès, com ara el retrat o les estructures, i hi fan intervenir diverses matèries, treballant per projectes. En la primera etapa…

Projectes artístics com a font d’aprenentatge

Els alumnes treballen a partir d’un centre d’interès, com ara el retrat o les estructures, i hi fan intervenir diverses matèries, treballant per projectes. En la primera etapa…

Els projectes artístics

El procés d’implantació del programa Magnet a l’Institut Moisès Broggi va començar el curs 2013-2014 i durant aquests anys s’ha anat estenent de manera molt positiva a tot…